top of page

Houding en beweging

Hoe sta ik er eigenlijk bij, als ik stil sta? Waar laat ik mijn handen? Beweeg ik niet teveel? Het is belangrijk om je eerst bewust te worden van je houding en beweging voor de klas. hierna kun je stapsgewijs veranderingen aanbrengen, om houding en beweging nog effectiever in te zetten bij het lesgeven.
Bewustwordingsoefening:
Neem een filmpje van jezelf op, tijdens een les. Speel het af zonder geluid, zodat je gericht kunt kijken naar je houding en bewegingen.

Bewustwordingsoefening:

  • Observeer je lichaamshouding in 3 verschillende situaties, waarvan 1 uit je stage of lespraktijk.

  • Ga van top tot teen na hoe je zit, ligt of staat.

  • Op welke plaatsen in je lichaam is er in deze houding spierspanning?

  • Ontstaat de spierspanning door je houding of door de situatie?

  • Wat is voor jou de relatie tussen houding, spanning en de situatie?

​Oefen de eutone basishouding in alledaagse situaties:
  • Je voeten staan iets uit elkaar, dus niet naast elkaar en ook niet wijdbeens, maar er tussenin, op de breedte van je heupen;
  • Je verdeelt je gewicht gelijkmatig over de gehele onderkant van je voeten;
  • Je knieën staan niet overstrekt op slot, maar een beetje losjes;
  • Je heupen staan niet te ver naar voren gekanteld, niet te ver naar achteren zodat je een holle rug krijgt, maar er tussenin;
  • Je buik, schouders en nek zijn ontspannen en losjes beweegbaar;
  • Je schouders staan licht naar achteren;
  • Je hoofd staat recht op je romp; maak een L met je duim en wijsvinger, waarbij je wijsvinger onderaan je kin komt, en je duim op je borst.
  • Strek je kruin omhoog richting het plafond, zodat je als het ware je ruggengraat uitstrekt.

​​

Bewustwording
Eutone
basishouding
bottom of page